为深入贯彻落实教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（简称“三名计划”）工作部署，2026年10月18日至24日，由新时代职业学校名师（名匠）西安交通大学培养基地承办的护理领域名师培养计划第三阶段第三次集中研修活动圆满举行。

本次集中研修是“三名计划”三年培养周期收官之年的关键线下活动。西安交通大学培养基地作为全国唯一承担护理类高职院校名师培养工作的国家级基地，坚持“双导师制”，采取线上线下相结合、集中研讨与经验分享并举的伴随式培育方式，聚焦高质量名师工作室、优秀教学团队、典型教学案例、优质数字资源、专业发展报告、教研课题研究等核心成果目标，全方位提升参训名师的综合能力与示范引领水平。研修团队先后走进赣南卫生健康职业学院、兴国县人民医院、岳阳职业技术学院，通过实地调研、专题学习、座谈交流与红色教育等多种形式互学互鉴、共研共进，顺利完成各项研修任务。

赣南卫生健康职业学院、岳阳职业技术学院对本次跨区域名师交流活动高度重视。两校校领导在致辞中就本校办学历史、创新特色及护理专业发展情况进行了介绍，并表示，以此次名师研修交流为契机，共同构建全国护理职业教育常态化协作平台，促进优质教育资源共享，推动新时代护理职业教育高质量发展。研修团队分别走进江美兰名师工作室、姜娜名师工作室及兴国县人民医院，实地调研工作室在教材建设、课题研究、教学成果培育、团队建设等方面的进展，考察观摩护理专业医教协同“1+1+1”育人模式，并围绕护理专业教学改革、专业建设、师资队伍建设、人才培养等议题深入交流，凝聚发展共识。

本次研修特邀教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划项目管理团队负责人张峰教授作“三名计划”指标解读专题指导，围绕项目验收指标体系，从师德师风、培养保障、工作室建设、团队成长、建设成果、创新特色等维度系统解读，强调要以工作室建设为平台载体、以团队成长为主线，注重过程建设、凝练教育家精神、讲好“三名”故事，进一步明晰了收官阶段的建设方向与验收要求。

为期一周的集中研修行程紧凑、干货满满。全体参训名师走出课堂、走进院校、深入基层，既学习借鉴了赣湘两地院校在专业建设、教学改革、实训育人、医教协同、名师工作室建设等方面的优秀成果，也接受了深刻的红色文化教育，达到了以学促思、以思促行、互促共进的良好效果。

下一步，新时代职业学校名师（名匠）西安交通大学培养基地将按照三年培养总体规划，持续做好学员返岗研修、成果打磨、考核验收等工作，同时，基地将以本次跨区域交流为纽带，持续完善护理专业名师培养及教学改革共同体运行机制，为护理职业教育高质量发展、健康中国战略落地注入源源不断的动力。

来源：培训一部